La Faculté d'Économie et d'Études
Commerciales a célébré la neuvième édition des Séminaires Internationaux
avec de multiples sessions, ateliers et activités culturelles et sociales.
Seize professeurs d'universités européennes et africaines ont visité Madrid
pour participer aux séminaires internationaux de la Faculté et donner des
sessions aux étudiants et aux enseignants sur des thèmes liés à la durabilité
et à la crise énergétique actuelle.
Ana Dos, Monika
Foltyn, Joanna Blach, Dominika Krawczynska et Marcin Tomecki, de l'Université
d'économie de Katowice, Pologne ; Chiara
Bernardi, de UAS and Arts of Southern Switzerland (SUPSI), Suisse ; Piet Wallays, de HoGent, Belgique ; Linda Snippe et Abdul Kara, de InHolland UAS, Pays-Bas ; Theo Daselaar, de Hogeschool Utrecht UAS, Pays-Bas ; Simone Scholtens et Audrey Gran Weinberg, de Amsterdam UAS,
Pays-Bas ; Karen Kooi, de Hanze UAS,
Pays-Bas ; et les professeurs africains Rebecca
Esliker, Jalikatu Jalloh et Mohamed O. Turay de UNIMAK, Sierra
Leone ; ont partagé leurs connaissances, expériences, visions et idées avec les
étudiants et les enseignants.
Parmi tous les programmes, plus de 400 étudiants ont participé aux plus de
30 sessions organisées. Certaines
des sessions qui ont suscité le plus d'intérêt étaient : “Sustainable Entrepreneurship”; “Banking for Energy Transition”;
“Sustainability and SRI funds”; “Sustainable Performance and Risk Management”;
“Currency Redomination in Sierra Leone”; “Environmental sustainability and
industry analysis”; “Powerful presentation Skills”; “Implementation of
Sustainable Development Goals (SDGs) in the Business Strategy” et “The effect
of FGM (female gender mutilation) on women and girls in Sierra Leone”. À la suite de ces sessions, une
sensibilité accrue des étudiants aux présentations de Sierra Leone a été détectée.
De plus, divers ateliers et sessions d'information ont été organisés pour
nos étudiants et nos enseignants au cours de ces jours. En particulier, il
convient de souligner les ateliers de recherche, d'innovation pédagogique et
d'internationalisation, afin de connaître les axes de recherche des
participants, d'élargir le réseau de contacts, d'échanger les ‘best practices’, les initiatives, les
projets et les programmes des diverses universités, ainsi que la diffusion de
programmes tels que BIP (Blended
Intensive Programs) et COILs (Collaborative
Online International Learning).
L'un des ateliers qui a attiré le plus d'audience, de la part des étudiants
et enseignants, a été la session d'information où les professeurs invités ont
présenté des informations et des détails sur leurs universités respectives
d'origine, promouvant ainsi la mobilité internationale et répondant aux doutes
des futurs étudiants et/ou enseignants de ces centres.
En tant qu'activité sociale et pour transmettre aux enseignants visiteurs
l'importance de la culture en Espagne, une session informative a été organisée
avec le conservateur du musée national Thyssen-Bornemisza, Juan Angel
López-Manzanares, qui a expliqué son rôle en tant que conservateur dans un
musée de référence dans le panorama culturel national et international. Les
participants de la session ont pu apprécier l'engagement et le respect
fondamental envers le patrimoine national ainsi que les défis liés à l’urgence
climatique dans leurs activités et salles d'exposition. Le musée avance
fermement vers la durabilité et la responsabilité sociale, adoptant les
Objectifs de Développement Durable (ODD) inclus dans l'Agenda 2030 des Nations Unies;
en accord avec la thématique des séminaires internationaux. Après la session,
les enseignants ont pu profiter d'une visite guidée.
Les organisateurs de cet événement majeur, cofinancé par l'UE (dans le
cadre du programme ERASMUS+), la Faculté d'Économie et d'Études Commerciales et
le Vice-Rectorat d’Internationalisation, ont été les coordonnatrices
académiques internationales de la Faculté, Gloria
Aznar, Sara Lorenzo et Elizabeth Frank, avec le soutien de Paula Revuelta et Camila Granizo. De plus, ils ont bénéficié du soutien et du travail
bénévole des ambassadeurs étudiants, África
Cortés et Álvaro Peréz-Bedmar.