Depuis plus
de deux décennies, CEU a reconnu les personnes qui, dans différents domaines,
contribuent à améliorer la société, en suivant les valeurs de l'humanisme
chrétien que l'Institution défend. Lors de la XXVIIe édition des Prix CEU Ángel
Herrera, les distinctions ont été remises pour le travail de recherche et
d'innovation pédagogique et enseignante de nos professeurs et chercheurs, ainsi
que pour la solidarité, à l'Universidad CEU San Pablo.
Meilleur
travail de recherche dans le domaine des sciences expérimentales
Le groupe de
recherche dirigé par María M. Escribese,
directrice de l'Institut de Médecine Moléculaire Appliquée (IMMA) et
vice-doyenne à la recherche de la Faculté de Médecine, a reçu le Prix CEU Ángel
Herrera du meilleur travail de recherche dans le domaine des sciences
expérimentales pour le travail intitulé : "Rôle des plaquettes en tant que médiateurs clés dans les maladies
inflammatoires". Il s'agit d'un article de recherche qui montre, pour
la première fois, que les plaquettes des patients allergiques graves sont
différentes de celles des sujets sains ; et qu'elles pourraient donc
fonctionner de manière différentielle chez ces patients, contribuant au
maintien de l'inflammation chronique.
Cette
connaissance offre une nouvelle cible pour développer des possibilités
thérapeutiques pour les patients allergiques graves. De plus, comme les
différentes maladies inflammatoires chroniques partagent des mécanismes
moléculaires, ce travail ouvre de nouvelles pistes de recherche pour développer
des possibilités thérapeutiques pour d'autres pathologies, telles que les
maladies cardiovasculaires, le diabète, Alzheimer et le cancer.
Le groupe
d'auteurs de cet article est composé de Carmela
Pablo, Elena Izquierdo, Javier Sánchez, Leticia Mera et Cristina
Gómez, de l'Universidad CEU San Pablo ; Alfredo Iglesias, María del
Mar Reaño y José Luis Bueno, de
l'Hôpital Puerta del Hierro ; et Tiak Ju
Tan, Janice A. Layhadi et Mohamed H. Shamji, du Imperial College
NIHR Biomedical Research Centre (Londres).
Meilleur
travail de recherche dans le domaine des humanités et des sciences sociales
Lourdes García,
professeure de Théorie de la Littérature et Littérature Comparée, a reçu le
Prix CEU Ángel Herrera ex aequo du
meilleur travail de Recherche dans le
Domaine des Humanités et des Sciences Sociales pour le travail "The
Language of Colour in the Bible". Une publication réalisée en
collaboration avec Emanuela Valeriani,
de l'Università la Sapienza ; Anna
Angelini, de l'Université de Zurich ; Carlos
Santos, de l'Université de Salamanque ; et Marina Salvador, de l'Université Complutense de Madrid.
L'objectif de
cette étude est de fournir au lecteur moderne la signification des termes de
couleur liés à la tonalité verte pour déterminer quelle couleur ils expriment
et le symbolisme sous-jacent, en montrant à travers eux le message théologique
de la Bible. Il met en évidence que le corpus biblique, au fil du temps, se
colore de plus en plus : la sobriété chromatique de la version hébraïque est
réinterprétée par la LXX qui ajoute de la couleur à sa traduction, la rendant
explicite dans les péricopes hébraïques où la couleur est latente. Ainsi, la
recherche révèle que, dans la Bible, la création se pare de vert, les émotions
ternissent le visage des hommes et la mort pâle dévore la couleur et, avec
elle, la vie.
Innovation
pédagogique et didactique dans les universités et les écoles
Covadonga Lorenzo,
professeure d'Architecture à l'École Polytechnique, avec les Professeures Kimberly Galbraith, Carmen del Pozo, Sara Martínez et Gema
Canales, du Collège CEU Montepríncipe, ont reçu le Prix CEU Ángel Herrera
de l'Innovation Pédagogique et
Didactique dans les Universités pour le travail "Conception collaborative des espaces publics dans le cadre des
Communautés de l'Enfance".
La
proposition s'inscrit dans la lignée des "Villes amies des enfants", une initiative internationale née
lors de la conférence de l'ONU sur les droits de l'homme. L'initiative a permis
aux étudiants en architecture d'apprendre à concevoir une intervention dans un
espace urbain, en intégrant les utilisateurs finaux dans le processus de
conception. De plus, ils ont exploré des techniques de travail collaboratif
pour la conception urbaine; une méthodologie innovante dans la discipline
urbanistique pour obtenir la collaboration citoyenne dans la conception des
espaces publics.
D'autre part, Félix Hernando, Mª Isabel Castilla, Mª
Concepción Pérez et Federico de
Isidro, professeurs d'architecture à l'École Polytechnique, ont reçu le
Prix CEU Ángel Herrera de l'Innovation
Pédagogique et Didactique dans les Collèges pour le travail "Application réelle et compétitive des
mathématiques et de la physique du baccalauréat. La bataille d'ingéniosité
structurelle".
Le projet
propose une application directe et réelle des contenus de physique (lois de
Newton) et de mathématiques (discussion des systèmes d'équations) à l'analyse
et à la conception des structures de ponts et de bâtiments. L'activité stimule
la curiosité des élèves et le sentiment d'importance et d'utilité de
l'apprentissage à leur stade scolaire. Il s'agit d'un jeu compétitif qui
renforce leur capacité d'analyse, de débat et d'intelligence collective,
favorise leurs compétences transversales en organisation, leadership, travail
d'équipe, gestion du temps et de la pression, et favorise les relations
interpersonnelles et l'esprit collaboratif.
Meilleur
Projet Collaboratif International dans le Domaine de l'Enseignement
Carmen Pérez, Paola Otero, Carolina Hurtado, Fernanda
Rey-Stolle et Rocío de la Iglesia,
enseignants à la Faculté de Pharmacie, ont reçu le Prix CEU Ángel Herrera du Meilleur Projet Collaboratif International
dans le Domaine de l'Enseignement pour le travail "Your
career opportunities worldwide in the sectors of Pharmacy, Biotechnology,
Nutrition & Dietetics".
Initiative
Interne pour l'Innovation dans la Gestion et les Services
José
Antonio Alonso et Juan Ignacio Sanz, enseignants à la Faculté des Sciences
Humaines et de la Communication, ont reçu le Prix CEU Ángel Herrera ex aequo pour l'Initiative Interne pour l'Innovation dans la Gestion et les Services pour
le projet "Mise en œuvre d'un
système de badges numériques pour améliorer la gestion des preuves et le
développement professionnel au CEU".
Solidarité
Ana Jiménez, Amable Manuel Cima, Mª Pilar Egea, Fernando Miralles, Mª
Esther Rincón, Javier Feito et Carlos Monfort, enseignants en
psychologie à la Faculté de Médecine, ont reçu le Prix CEU Ángel Herrera pour
la Solidarité pour le projet "CEU
HUMAIN. Réseau de coopération et de soutien solidaire dans la Communauté CEU. Unis pour une bonne cause".