Centre de Documentation Européenne

Lors de la Réunion Café-Erasmus, organisé par le Centre de documentation européenne en collaboration avec le Bureau de la mobilité internationale, des étudiants ayant déjà bénéficié d'une bourse Erasmus ont partagé leur expérience avec ceux qui n'ont pas encore entrepris de mobilité et qui envisagent de le faire.

Le Programme Erasmus, qui fête cette année son 30e anniversaire, a permis à deux millions de personnes de tous horizons de bénéficier des opportunités qu'il offre, telles que des périodes d'étude, des stages ou du volontariat, en acquérant une expérience à l'étranger. Au cours des 30 dernières années, un total de cinq millions de personnes y ont déjà participé. Il permet aux Européens de se rencontrer pour apprendre, travailler et coopérer, encourageant la poursuite d'objectifs communs si nécessaires à la réussite du projet d'intégration européenne.

Dans le but de souligner la valeur ajoutée de la participation à un programme de mobilité pour le développement professionnel et curriculaire de nos étudiants, le Centre de documentation européenne de l'Universidad CEU San Pablo a organisé la table ronde "L'importance de la mobilité internationale dans le secteur privé".

Les orateurs, issus de divers secteurs tels que le conseil, les entreprises et les groupes de réflexion, ont souligné l'expérience vitale que représente un séjour international, tant pour le développement personnel et l'autonomie que pour l'acquisition de compétences linguistiques et l'adaptation à un nouvel environnement. Ils ont également souligné qu'elle augmente l'employabilité des jeunes, leur permettant d'améliorer leurs compétences, leur expérience et renforçant leur confiance en eux.

Y ont participé :

• Carlos Carnero González, directeur général de la Fondation Alternativas.
• José Ignacio Cases, associé de Novadays
• Ana Mangas, rédactrice en chef d'Esglobal
• Carlos Ruiz-Mateos, directeur du département des affaires publiques de LLORENTE & CUENCA.

Cette action a porté sur l'appel public à la présentation d'œuvres originales pour la création de matériel éducatif et/ou informatif sur le processus d'adhésion de l'Espagne aux Communautés européennes et sur les sentiments, les opportunités et les avancées sociales, politiques, techniques et économiques que les trente années d'adhésion de l'Espagne à l'Union Européenne ont représenté pour une génération de jeunes madrilènes.

Les membres du jury ont décidé que le travail gagnant était celui réalisé par Paloma de la Hoz Moré, Andrea Gorris Galán, Cristina Higuero Márquez, étudiantes de la 2e année de la licence en droit communautaire.

Par le biais de trois sessions sectorielles, cette action offre aux étudiants de premier cycle, de préférence en dernière année, et aux étudiants de troisième cycle, la possibilité d'assister à des présentations où des professionnels de différents secteurs fourniront des informations sur la manière de se préparer à travailler sur le marché européen et expliqueront comment profiter des avantages offerts par les institutions européennes et les programmes développés par l'Union européenne.

L'objectif est de sensibiliser nos étudiants universitaires au défi que représente le fait de travailler pour une institution européenne ou dans un environnement commercial international et multilingue, ainsi que de leur fournir les outils et le matériel de soutien nécessaires.

Les thèmes développés sont les suivants :

Inauguration et présentation : Mme. Amparo Lozano Maneiro. Coordinateur de la licence en droit européen et plaidoyer international à l'Universidad CEU San Pablo.

Modérateur : M. Javier Porras Belarra. Professeur de droit de l'Union Européenne et de Relations Internationales à l'Universidad CEU San Pablo.

• M. Pau Solanilla. Directeur général pour Cuba chez Llorente y Cuenca.
• M. Carlos Carnero. Directeur général de la Fundación Alternativas. Membre du Parlement Européen (1994-2009)
• M. Javier Valiente. Associé gérant de Political Intelligence.
• M. José Ignacio Cases. Directeur général et cofondateur de Novadays.

Inauguration : M. Jesús Paúl Gutiérrez. Vice-recteur des relations internationales, Université CEU San Pablo.

Modératrice : Mme. Ascensión Gil Martín. Chef du centre de documentation européenne de l'université CEU San Pablo.

• Mme. Katerina Fortún. Commission européenne, Politique régionale et urbaine.
  
  • Conférence : "Comment l'Europe investit-elle dans l'emploi des jeunes".
• Mme. Esther Calvo. Conseiller EURES Madrid.
  
  • Présentation : "EURES et la mobilité au niveau européen".

Inauguration et présentation : Mme. Teresa Frontán. Chef de la communication, des partenariats et des réseaux de la CE en Espagne et Mme. María Bellido Barrionuevo. Secrétaire général et vice-rectrice des relations institutionnelles de l'Universidad CEU San Pablo.

• M. Enrique González Sánchez. Ambassadeur en mission spéciale pour les relations avec l'UE (MAEC).
  
  • Conférence : "Offres d'emploi et formation dans les institutions de l'UE, emploi public statutaire, autres types d'emploi public et bourses d'études".
• M. Cesar Pla Barniol. Chef de service de l'unité de soutien de la représentation permanente de l'Espagne auprès de l'UE.
  
  • Conférence : "Les différents processus de sélection : calendriers, phases et tests.
  • Promouvoir la présence des Espagnols dans les institutions européennes".
• Mme Miriam Rodríguez. Lauréat EPSO.
  
  • Conférence : "Participer à un processus de sélection EPSO. Conseils et bonnes pratiques".
• M. Daniel Diez Cecilia. Membre du BecUE (Association des boursiers espagnols dans les institutions européennes.
  
  • Conférence : "Participation à un programme de stage dans les institutions européennes".

Publication d'une vidéo informative sur le travail effectué par les Centres de Documentation Européenne en tant que points d'information sur l'Union Européenne et ses politiques.

Quel a été et est le rôle du patrimoine culturel dans la création d'une identité européenne ? Qu'est-ce qu'être européen ? Quelles sont les valeurs communes que les jeunes sont appelés à préserver et à transmettre ? Ces questions et d'autres ont été débattues par le public et les experts :

M. Antonio García Maldonado, analyste et consultant chez Llorente & Cuenca et Thinking Heads, la journaliste et photographe Lupe de la Vallina, le professeur de philosophie politique et de droit de notre université, Armando Zerolo et la directrice adjointe de l'Institut universitaire d'études européennes, Belén Becerril, qui ont animé le colloque. Ils ont analysé les éléments qui définissent la culture européenne, l'existence ou non d'une identité européenne et si cette diversité sert ou non de cohésion entre les Européens.

L'objectif de ce débat est d'encourager la participation active des jeunes, en leur donnant la parole, afin qu'ils puissent apporter leurs points de vue et les combiner avec les enseignements et les recommandations des experts participants. Elle vise également à renforcer le sentiment d'appartenance à un espace européen commun, et à mettre en évidence le fait que notre patrimoine joue un rôle fondamental dans la construction de l'avenir de l'Europe, sans oublier que les jeunes doivent le connaître, le protéger et le transmettre.

En vue des élections européennes du 26 mai, le Centre de Documentation Européenne a conçu des dépliants imprimés sur du papier semence végétal comme matériel d'information sur l'Union Européenne. Ces dépliants ont été distribués aux participants et ont constitué une attraction supplémentaire en raison de leur originalité et de leur valeur écologique et durable.

Le Centre de Documentation Européenne a célébré la Journée de l'Europe à l'Universidad CEU San Pablo avec le débat "L'importance des icônes : l'incendie de la cathédrale Notre-Dame de Paris". Les participants étaient M. León Arsenal, écrivain, et M. Javier Santamarta del Pozo, politologue, modérés par M. Javier Porras Belarra, professeur de droit de l'Union européenne et de relations internationales à l'universidad San Pablo CEU. Cette réunion, à laquelle ont participé de nombreux étudiants, a mis en évidence la conviction que les symboles contribuent à forger une identité et sont essentiels pour donner une solidité à l'identité européenne.

Cette activité, qui s'inscrit dans le cadre du projet financé par la Communauté de Madrid, visait à encourager les élèves à découvrir et à s'engager activement dans le patrimoine culturel de l'Europe et, de cette manière, à renforcer le sentiment d'appartenance à un espace européen commun.

L'exposition a également été inaugurée avec les propositions (illustration, affiche publicitaire, dessin, photographie...) soumises au concours d'œuvres graphiques et au concours sur Instagram, avec l'idée de montrer au reste de la communauté universitaire la vision créative des jeunes sur le patrimoine culturel européen.

Finalmente la vicerrectora de Estudiantes y Servicios a la Comunidad Universitaria, Dña. Mª Isabel Abradelo, hizo entrega de los premios de los concurso de trabajos gráficos y del concurso en Instagram “Otra mirada al patrimonio cultural europeo”.

Los alumnos premiados fueron:

• Ángela Marta Ávila Peiró, 2º de Periodismo y Publicidad y Relaciones Públicas-Internacional
• Ana Quílez Torres, 2º de Periodismo y Publicidad y Relaciones Públicas
• Patricia Montalbán Peligro, 2º Comunicación Digital y Publicidad y Relaciones Públicas
• Julia Macarena Cabada Genovés, 2º Periodismo, Publicidad y Relaciones Públicas
• Lucía Aróstegui Aguilar, 2º Periodismo y Publicidad
• Agustín Cottoreau, 2º de Fisioterapia (grupo internacional)
• Paula Feo Arias, 3º Grado Publicidad y Relaciones Públicas
• Beatriz Moussa García, 2º de Comunicación Digital + Publicidad y RRPP

Todos estos trabajos han sido reunidos en una publicación que visibiliza sus aportaciones y que se añadirá a su portfolio. Una herramienta básica, innovadora y actual en el ámbito educativo, que posibilita mostrar su creatividad y su talento, y en definitiva, la identidad profesional de los alumnos de una manera visual.

Nous invitons nos étudiants à exprimer leur vision de l'Europe qu'ils souhaitent et de la manière dont ils veulent la construire à travers la présentation d'un travail graphique, d'une photographie, d'une illustration, d'une affiche publicitaire, d'un dessin... qui peut être réalisé avec n'importe quelle technique manuelle (aquarelle, feutre, gouache, lettrage, collage, etc.) ou sur commande.

Avec plus de 80 participants, dont 5 lauréats, une publication de tous les travaux a été réalisée par la suite.