Bibliotecas CEU y representantes del Vicerrectorado de Investigación de la CEU UCH participan en las XXX Jornadas de Investigación de la red Crue-I+D+i.
En representación de la Universidad CEU Cardenal Herrera asistieron la vicerrectora de Investigación, Alicia López Castellano; la coordinadora de Unidades de Investigación, Transferencia y Divulgación, María Isabel Fortea Gorbe; la técnico de la OTC, Guna Ciekurzne y la directora de Bibliotecas CEU, Ascensión Gil Martín.
En este evento -que ha reunido a más de 580 responsables de política científica y gestión de I+D+i de universidades de toda España- los participantes han intercambiado experiencias y formulado estrategias para trazar la hoja de ruta de la investigación universitaria en nuestro país.
El evento ha congregado a las cinco redes de la sectorial: RedUGI (Unidades de Gestión de la Investigación), RedDIVULGA (Divulgación Científica), RedOTRI (Oficinas de Transferencia de Resultados de Investigación), RedOE (Oficinas Europeas) y REBIUN (Red de Bibliotecas Universitarias Españolas) y ha contado con la participación de destacados responsables del ámbito de la gestión de la investigación a nivel nacional. Han participado Elisa Rivera, directora general de Planificación, Coordinación y Transferencia de Conocimiento del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades; Pilar Paneque, directora de la ANECA; Izaskun Lacunza, directora general de FECYT; y Julián Garde, rector de la UCLM y presidente de Crue-I+D+i.
En su intervención, Julián Garde subrayó la importancia del trabajo de las universidades, destacando que las instituciones españolas producen el 70 % de la investigación nacional, tanto en captación de proyectos como en publicaciones y transferencia de conocimiento.
Durante las sesiones plenarias se desarrollaron ponencias, mesas redondas y paneles en los que se abordaron temas clave, como la atracción de talento, la empleabilidad, la internacionalización, la transformación digital y la financiación. Además, destacó el papel transversal de la investigación y la transferencia del conocimiento en estos ámbitos.